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姓名： | 田先 |
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领域： | 人力资源 其它类别 礼仪培训 |
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地点： | 北京 海淀 |
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签名： |
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我的课程列表
田先老师“8090后成长与管理”全国巡讲第8期•郑州 2012-03-29 11:57:10 | 收藏
| 客观看待和了解自身面临的各种情绪与压力烦恼； 强效解决情绪压力与心态问题，疏导情绪，调试压力； 树立积极正面的人生观、工作观，激发内在动力与激情； 塑造更平衡、更幸福的人生状态，提升生命品质。 |
田先老师“8090后成长与管理”全国巡讲第7期•北京 2012-03-29 11:55:08 | 收藏
| 理解8090后员工的世界，调整心态，把握自身面对8090后员工的管理角色； 理解8090后员工成长的社会背景，学会有效梳理与调整员工心态，帮助员工快速走向成熟； 理解8090后员工与现有管理模式的冲突，掌握8090后人本管理五环模型及运用，推动8090后员工高效工作； 把握8090后员工心理需求，掌握8090后员工人性激励四维模型及运用， 激发8090后员工内在动力。 |
田先老师“8090后成长与管理”全国巡讲第6期•成都 2012-03-29 11:50:43 | 收藏
| 理解8090后员工的世界，调整心态，把握自身面对8090后员工的管理角色； 理解8090后员工成长的社会背景，学会有效梳理与调整员工心态，帮助员工快速走向成熟； 理解8090后员工与现有管理模式的冲突，掌握8090后人本管理五环模型及运用，推动8090后员工高效工作； 把握8090后员工心理需求，掌握8090后员工人性激励四维模型及运用， 激发8090后员工内在动力。 |
田先老师“8090后成长与管理”全国巡讲第5期•北京 2012-03-12 17:09:02 | 收藏
| 树立科学的职场价值观、道德观，建设积极心态，激发内在动力； 认清自我，找到自身优势，掌握人生与职业规划的基本思路与方法，追求平衡幸福的人生； 学会如何迅速适应社会及职场环境，通过工作更好地成长和发展自己，与企业双赢。 |
田先老师“8090后成长与管理”全国巡讲第4期•北京 2012-03-12 17:06:33 | 收藏
| 理解8090后员工的世界，调整心态，把握自身面对8090后员工的管理角色； 理解8090后员工成长的社会背景，学会有效梳理与调整员工心态，帮助员工快速走向成熟； 理解8090后员工与现有管理模式的冲突，掌握8090后人本管理五环模型及运用，推动8090后员工高效工作； 把握8090后员工心理需求，掌握8090后员工人性激励四维模型及运用， 激发8090后员工内在动力。 |
《教练与辅导——TTC新生代员工导师速成训练营》 2011-12-30 16:19:01 | 收藏
| 修炼理解力，理解8090新生代员工的世界，把握8090后员工心理需求，把握自身面对8090后员工的导师角色； ² 掌握设计力，掌握新生代员工培训课程体系规划及内部课程开发技巧； ² 提升培训力，训练提升新生代员工培训授课技巧，打造专业讲师风范； ² 打造转化力，掌握新生代员工教练辅导技巧，从而将培训固化为员工的行为，最终转化为员工的绩效。 |
《科学工作与高效执行训练营》 2011-12-30 14:56:34 | 收藏
| 掌握基于整体工作流程的事前、事中、事后科学工作与高效执行的方法与技巧； ü 养成良好的工作习惯，提升工作效率，提高执行力，从而打造卓越执行的高绩效团队。 |
《魅力百分百——商务礼仪修炼九连环》 2011-12-30 14:16:12 | 收藏
| 掌握商务场合的各类礼仪，修炼得体的仪容仪表与行为礼仪规范，提升职业魅力，促进人际交往与协作。 |
《三十而立——青年成功体验式训练营》 2011-12-30 10:46:54 | 收藏
| 修炼思维力，建设积极心态，树立正确观念，激发内在动力；掌握人生与职业规划的基本思路与方法，追求平衡幸福的人生； ² 打造行动力，掌握事前、事中、事后的全称行动与执行方法，提升执行效率与效益； ² 建设影响力，修炼独特气场，建设优质人脉，构建成功加速度。 |
中级TTT——培训师授课技巧综合训练营 2011-11-03 16:37:23 | 收藏
| 把握培训师风格选型技巧 掌握学员学习特性解析与四种经典教学模式 掌握授课内容呈现的全程技巧 |
《高级TTT——培训师课程设计与开发综合训练营》 2011-11-03 16:13:19 | 收藏
| 掌握课程需求调研与分析技巧； Ø 掌握完整课程的设计与开发技巧； Ø 掌握课程评估与完善方法。 培训对象 |
《低成本实效培训体系建设与流程管理》（3天） 2011-11-03 15:53:21 | 收藏
| 低成本实效培训体系建设与流程管理 |
初级TTT——培训师基础素质与技能训练营 2011-11-03 15:28:35 | 收藏
| 具备培训师的基本素质与能力 Ø 掌握培训实施管理的基础流程与操作 |